Методические материалы начального образования (19)

Ознакомиться с презентацией можно по следующей ссылке

Наши дети пишут диктант. На свои правила слова написали, а в двух словах – ошибки из 5 класса. Отметку надо снижать. Тетрадь красная. А ученик не виноват: мы спрашиваем с него то, чему не учили. А если бы он МОГ пропустить те буквы (или спросить у учителя), в написании которых он сомневается? Но наши дети сомневаться не научены. Они уверены, что пишут правильно.

Страница 2 из 2